2017年4月13日晚，由我校李曼老师为我校全体教职工带来了一次实用、实效的培训活动——微课制作。
李老师分别从微课的起源、意义、现状；微课的概念、特点、类型；微课的制作形式和工具；微课的制作技巧和建议四个方面全面解读微课，微也不微的事实。小视频，大内容，紧扣一个知识点，让学生吃透，针对学生不同学情，为学生自主学习提供了有力保障，这恰恰是微课能够盛行的原因。
我校将在后期继续开展相关培训，让信息技术为我校课程教学添加动力，让翻转课堂，MOOC\MOOS、智慧教室等新的教育信息化成果惠及学生，老师。定期开展实践培训，让每一个山大附中实验学校的老师都是教育信息化的践行者，受惠者！
切记：技术本身只是工具，手段，但当它被应用于多个领域，就发生了巨大的效应，正如互联网+教育，技术服务于教学，支持于教学，不要一味追求新技术，新形式而浅尝辄止，忘记了深度思考，深度学习！
