为了使学生的语言感知力在实践中提高，在写作实践中巩固阅读的收益，提高写作能力和写作速度，训练限时写作水平，快速构思，考验基本功和对日常的语文基础的积累及写作知识的掌握。山大附中实验学校小学部三年级语文组于10月22日下午大课间在各班教室开展了“品味书香，快乐仿写”活动。要求内容要协调一致，仿句和例句的内容要能够互相搭配。句式要统一，仿句与例句的结构要一致,修辞要相同。
活动中，同学们兴趣盎然，在品读例文后，大胆构思，细心仿写，描写细腻，用善于发现的眼睛去发现生活中的美，把自己所思、所想、所感淋漓尽致地表现了出来。
本次活动不仅为学生提供了展示的平台，极大地促进了学生写作的积极性。还能从他人的事例中明白更多道理，从他人的成功中学习到更多的经验，从他人的失败中体会到更多教训，从他人的情感经历中升华更多自己的情感，让自己在知识的海洋中，通过思考来拓宽自己的阅历。
