11月9日下午，我校心理委员培训在教学楼四楼高中会议室举行,我校全体心理教师和来自高一、初一年级的心理委员共同参加了这次培训。
作为学校心理健康教育工作的一部分，班级心理委员工作的开展对推动学校心理健康教育工作的开展，预防心理危机事件的发生，提高学生的心理素质都有着重要的意义。为提高心理委员的心理素质和能力，保障班级心理工作的顺进行，学校心理咨询室将对全体心理委员有组织、有计划地开展系统培训，通过培训让全体心理委员了解工作开展的方法，同时培养提高全体心理委员的心理调节能力和素质。
这次培训中，心理学科组组长郭向阳老师以《心理委员的角色定位与成长》为题，从心理委员的角色定位、设立心理委员的目的、心理委员的职责与工作开展、心理委员应该掌握的基本技能等方面进行了说明和讲解。讲解过程中，郭老师结合实例和体验活动，把专业的心理技能融入生活化的案例之中，在活动体验中让学生去感受、去体验，收到了良好的效果。
这次培训拉开了我校心理委员培训工作的序幕，今后心理咨询室将把团体活动和讲座相结合，通过9次活动对心理委员开展系列培训，培训活动的开展将会有力地推动我校心理委员工作的落实。
心理委员积极投入到心理委员的工作分配中，对后续的培训内容也很期待。
