山大附中、山大辅仁、山大实验三校区体育学科交流活动在我校成功举行
体育组 尹波
为促进三校区体育学科交流，提高教师教学水平，2016年6月3日上午在我校开展了同课异构活动。我校体育组尹波老师和山大辅仁校区李明老师同上“远撑前滚翻”一课，两位老师上的都非常的精彩。课后两位老师先进行了说课，之后三校区全体体育老师对课堂教学进行了热烈的评课和讨论。
尹波老师课堂教学一幕
山大附中体育前辈、政教处主任甄主任给了两位老师高度评价。评课中甄主任先抛出问题“针对不同学段，滚翻教学中练习方法有哪些”，全体老师各抒己见，讨论非常的激烈，甄主任总结说：“同样的教材，每个人都有自己的理解，关键这堂课的侧重点是什么，要有中心，解决什么问题，如何去解决才是关键，备课要体现课程标准，首先突显健康第一，其次从兴趣出发（如何调动学生学习积极性），第三以学生为中心，最后要有区别对待（分层）”。之后甄主任又从教师基本功包括口令、组织调动、语言艺术上作了详细的讲解，全体老师听的非常认真，受益匪浅。
体育组老师谈论课堂教学
甄主任总结发言
最后陈校长从以下几个方面作了总结：
1、教研活动要以问题式或主题式教研展开，必须要有中心问题。
2、体育是学校的门面，体育教学成果直接体现学校的教师水平。
3、发挥我校十二年一贯的优势，不同的学段有不同的培养目标，要进行课程整体规划，最后要培养出孩子的特长，达到终身体育意识。
4、课堂上要体现兴趣、体验、参与、达成的结合。
5、室外体育课存在危险性，要始终把安全放在第一位。
6、处理好几种关系：处理好预设与生成的关系，课堂上要及时调整；处理好讲解与练习时间的关系；处理好投入与产出的关系；处理好兴趣与达成的关系。
陈校长的话让大家对教研活动和课堂教学又有了更深一层次的认识。
陈校长总结发言
与领导合影
下午我校体育组老师又和辅仁与附中组成的篮球队进行了一场激烈的篮球友谊赛，三校区体育学科交流在和谐、友谊、智慧碰撞的欢乐氛围下圆满结束。
篮球赛合影
