2019年12月17日上午，小学部四年级二班举行了快乐美食节活动。这是在数学实践基础上开展的一次知识运用的活动，理论结合实践，锻炼了孩子们思考力和动手实践的能力！数学与生活有着千丝万缕的联系，教师从学生熟悉的生活里去营造一种现实而又有吸引力的数学情境，将生活情景与教材内容整合，这样不仅能激发学生学习兴趣，而且能让学生在具体的学习情境中体会数学知识的产生、形成和发展的过程，感受数学与日常生活的密切联系，体会知识的价值。
课堂上，美丽可亲的袁老师严谨的教学态度，风趣幽默的语言，丰富的数学知识深深的吸引了学生，孩子们个个聚精会神，认真思考。
课堂上学懂学透知识，课下综合实践，学思结合，把知识运用于实践，快乐就在其中，孩子们热情高昂，积极参与实践，通过自己的努力，取得了不凡的成绩！
一份努力一份收获，孩子们用自己的巧手做出了美味的食物，这种在实践中运用知识的方法，使学生们掌握了生活技能和数学思想。
到了分享美食的时刻，教室里香飘四溢，同学们邀请了许多老师们来分享美食，分享喜悦。来到教室，老师们看到香喷喷的大饼，都啧啧称赞，不敢相信这是出自孩子之手，烙饼选材丰富至极，有的是火腿夹心，有的是葡萄干，有的是葱花，有的是椒盐......老师和同学们都沉浸在美食的欢乐中，面对这份自己动手的劳动成果，孩子们吃得格外香。
数学是解决生活的钥匙，是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。教师能从学生已有的生活经验出发，创设贴近学生生活实际的有趣情景，学生在形象的生活感受中更容易理解数学知识。同学们通过这次活动不仅理解了数学知识，还掌握了学习方法，收获满满。让我们一起共享生命成长，以爱为源，润泽生命！
