亲爱的老师、同学们：
资源短缺、环境污染是全球性问题，亟需寻求可持续发展之路。再生纸资源被称为继原始森林、天然次生林和人工林之后的“第四种森林”。有效地控制校园废纸的数量，并尽可能地回收和利用废纸，对环境保护大有裨益。校园中常见到有同学不自觉地把可回收的废纸乱扔，教师办公室里的废纸也没有定期清理。如果将这些分散的废纸收集，可供生产各类再生纸，多次重复利用。
为了养成初中学生环境意识，减少纸张的浪费，我校卫生部于2017年11月18日上午第四节课初中部开始了紧张有序的废纸回收活动。
下面是本次活动的规则：
年级内以班级为单位进行对比量化，每次展评出较好的3个班级，在每周晨会时间，校园网站上进行公布回收结果并表扬，年级可根据实际情况对班级进行加分。
下面是此次活动的结果：（前六）
初一：第一名：初一八班 第二名：初一十一班
第三名：初一一班 第四名：初一五班
第五名：初一二班 第六名：初一四班
初二：第一名: 初二四班 第二名：初二五班
第三名: 初二八班 第四名：初二六班
第五名: 初二二班 第六名：初二七班
初三：第一名：初三七班 第二名：初三九班
第三名：初三十班 第四名：初三八班
第五名：初三十二班 第六名:初三六班
经过这次活动，我产生了以下感想:
此次废纸回收活动成功开展，离不开王宏峰、陈永老师的指导，也离不开卫生部和体育部同学的辛勤付出，以及各班级同学勤俭节约、集腋成裘的辛勤努力和支持与认可。也希望大家今后能够养成环保意识，保护环境，使校园更干净美丽，为自己留一片净土。
还没有参与进来的班级和办公室老师们在此热情邀请您加入到废纸回收、倡导绿色环保的行列中来，为此，现在特向全体师生倡议：
1.请将用过的作业本、旧书、旧报纸、草稿纸等纸制品投入回收箱；
2.投放前请确保纸上内容不涉及个人隐私等重要信息，属于无价值废纸；
3.请投放平整废纸，以节约回收箱空间，同时方便管理人员后期捆扎整理；
4.请投放干燥洁净的废纸，以保证回收废纸的整理；
5.请不要投放水溶性强的卫生纸、餐巾纸等非可回收纸制品；
6.请不要向回收箱内投放不属于废纸的其他垃圾。
