11月19日晚，在第二会议室我校进行了高中段教学工作推进会议，校长陈立军，副校长台东、陈爱东，校教务主任张于明、李洁，校政教主任王占钦，高中段各年级主任、年级教务、政教负责人共同参加本次会议，会议由陈爱东主持召开。
会议伊始，陈爱东便对本次会议的重要性及意义进行强调：期中考试结束，通过现状反映出来一些教学问题，需要找到解决办法及时整改，并指导全体老师今后的教育教学工作如何落实，如何改进。
随后，各年级主任对本年级的考试情况进行整体分析，并针对具体存在的问题给出所采取的措施。高一年级作为高中段的起始年级，年级主任孙付军着重提出行为习惯的培养，为加强学生的行为习惯，促进学生的学习提高，本年级制定了年级、班级双重量化的管理方式，并结合周末教学对分层学生进行精准补习。高二年级在学校课堂教学模式的带领下，将打造高效课堂、培养学生兴趣作为重要目标，年级主任祝勇表示，今后将以年级层面进行定时和不定时的课堂抽查，保证集备并进行听评课，重视课堂效果的同时，为学生制定知识清单制度等。高三作为最紧张的学段，全体老师都更加关注学生的全面发展，年级主任仲召全则提出，将更加注重临界生的转换问题，增加限时训练，将碎花片时间合理利用，帮助学生在繁杂的学习中理清头绪，确保所有学生稳步向前。
最后陈立军校长对各年级的分析进行总结和指导，并对高中段全体老师提出明确要求：1改进教学和提高质量一样重要。2.找出真问题，解决难问题。3.拿出具体措施，跟上具体办法。4.年级协调一致，全体跟进落实。
本次分析会开展及时，充分显示了学校对学生全方面发展的重视和关心，并在校领导的带领下做到及时反思、狠抓落实。希望各年级通过本次会议，能保持工作思路的连续性，为打造学生成长的摇篮、教师发展的沃土继续贡献自己的力量。
