按照区教育局通知2018年12月3、4、5日到济南参见了山东省改革开放40周年全省教研工作会议。会议规格很高国家教育部、省教育厅、省教科院、济南市中区教研室等各级领导到会，全省各地市教研员、各重点学校业务领导汇聚一堂人数达400多。大会由济南市中区教科院承办，向大会提供了八所实地参观学校，全方位展示了扎扎实实的教科研工作。
山东省教育科学研究院副院长宋树杰主持召开。
国家教育部基础教育课程教材发展中心主任：莫景祺做了《新时代、新机遇、新挑战、新使命》的主题报告。让我们了解到我国目前形成了独一无二的有中国特色的教研体系，一大批有较高专业素养的教研员奋战在我国各层级的教育战线上，94%以上的教研员为本科学历，75%以上教研员来自教学一线。同时报告也指出了教研工作的机遇和挑战，全国基础教育由规模向内涵的转变是做好的机遇，但教研工作职能定位不明确，教研管理体系不通顺，教研工作转型不到位依然是目前较大的挑战。
济南市市中区教育局局长：刘绍辉与大家分享了市中区的教科研经验与成果。市中区构建教科研四梁八柱体系，扎扎实实开展教科研的成功经验，得到与会同仁的充分认可。
会后我们实地参观了经五路小学的《实景体验式系列课程》，教师重在课前精心准备，设计符合学情需要的可操作的教学情境，放心把课堂交给孩子，让学生最大可能的经历一个过程，让他们在经历中、在合作中、在反思中、在感悟中学习成长。看着经五路小学课堂上孩子们一个个自信的笑脸，我真觉得我们再不转变我们落后教育理念、教育方式，我们就是在犯罪。
大会最后一个环节安排了各地市分享经验，潍坊市教科院、滨州市教科院、烟台市牟平区教研室、邹城市教科院、青岛市高级中学等先后上台做了展示。
滨州市教科院领导汇报经验
三天的学习意犹未尽，既了解到教研工作中的共性问题，同时也看到了优秀学校的先进经验及充满智慧的思路、做法。感觉受益良多。思考谋划一百个方案，不如踏踏实实做好一个方案。成功是在不断地试错中得来的。
