2016年11月12日至13日，第十二届中国卓越校长(备课组长、学生)峰会在全国著名高中河北衡水中学隆重开幕。来自全国三十多个省市自治区的3000多名校长、局长、教师、学生参加了本次盛会，有幸的是我和李辉老师成为其中的一员！“为卓越同行，为梦想加油”成为本次盛会的主题。这是我到衡水中学拍到的第一张照片——衡水中学的大门。难以想象就是这所学校成为全国最著名的大学，近几年高校升学率乃至在全国都名列前茅，甚至今年有139名同学升入清华北大。究竟原因在哪里？这让我想起了清华著名校长梅贻琦的一句话“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”，我想不仅仅大学如此，中学也如此。衡水中学之所以取得如此大的成就，最主要的就是因为这所学校在张文茂校长的带领下，造就了一批精英的团队，吸引了全国各地的优秀学子前来求学，在先进科学的管理体制下，形成了良好的学风。
11月12日8点30，在衡水中学副校长王建勇的主持下，大会准时开幕！
衡水中学校长张文茂在开幕致辞时说：首先对各位的到来表示衷心的欢迎与感谢！他表示，此次峰会将会为我们新一轮教育改革的学校发展、教师成长明确思路，指明方向。卓越峰会不仅请到了各位教育界的大家名师，更汇聚了来自全国各地的优秀学子，这既是此次峰会的又一务实举措、创新亮点；同时，也把教育合作推向了更深层次、更宽领域。相信此次会议，凭借各位名师丰富的育人经验、敏锐的改革思想，一定能够把改革新政研究好、解读好；凭借各位学子深厚的人文底蕴、科学的创新思维，一定能够把核心素养传递好、发展好，共同把此次峰会打造成为汇聚智慧、政策先导的重要平台，打造成为立足前沿、引领发展的高端论坛，进一步促进全面提高教育质量。
张文茂校长表示，教育只有起点，没有终点，可以说是一条漫长的长征路。办好负责任的教育，广育祖国和人民需要的各类人才，就是现在这一代教育人必须走好的长征路。中国卓越校长峰会自2007年创办以来，我们同心同行，共进共赢。这一路走来，我们的朋友越来越多，道路越来越宽，成果也越来越丰硕。这离不开峰会平台的普惠包容与交流互鉴，离不开在座各位的责任担当与教育情怀。希望大家一如既往发扬卓越峰会精神，畅所欲言，在问题中把准改革脉搏，在解题中认识改革规律，不断谱写教育改革新篇章，开创教育发展新局面。同时，也诚请各位嘉宾，一如既往关注衡中、厚爱衡中，多提宝贵意见，多留真知灼见，帮助衡中进步与发展。
在张校长热情洋溢的讲话后，此次峰会正式拉开了序幕。这次大会校长峰会、备课组长峰会与学生峰会同时进行。由于12日上午没有历史学科的峰会，我首先听了学生会场的两场报告会。第一个为我们做报告的是衡水中学著名班主任薛明老师。
薛明老师为我们作了主题为《高分的奥秘——赢战高考》，他从目标、勤奋、专注、坚持、信念、方法、静心与危机七个方面，讲述了他只所以如此成就的丰富经验。其中最重要的就是坚持，只有坚持不懈、努力奋斗，才能取得最后的成功。之后他用王金战的一些名言来鼓励学生。最后他总结说：“要么低头被人鄙视，要么站成一座山，高不可攀。相信每一个同学都是一座高不可攀的山”。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。只要有不破楼兰终不还的精神，我相信每个人都会到达成功的彼岸。
接着上午第二场报告，我听了教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、全国人大代表、国家杰出青年科学基金获得者、国务院特贴专家、贵州大学校长、“浙江大学学生心目中最喜爱的老师”称号获得者、2015年全国学生最喜爱的大学校长郑强教授题为《一个教授眼中孩子的成长成才之道》。
郑强教授的演讲嬉笑怒骂皆是锦绣文章，他以辽阔的视野、幽默的语言、清晰的思路、深入的思考、创新的思维，对如何选择大学以及青年学生的成长成才之道，进行了系统地思考、深入地剖析。不愧为大学生心目中的“中国演讲第一人”，郑强教授2个多小时的演讲，笑声不断，掌声不断，有近200次热烈的掌声，但是，报告最后在大家感动的泪水中结束。他的智慧和激情，为大家提供了一场饕餮思想盛宴，让大家深受启发、受益匪浅。大师讲学，余音绕梁，大家赞不绝口……
12日下午来到美丽的衡水中学新校区，14:10到18:00，衡水中学历史名师张月光就历史学科给我们做了一场精彩的报告。张老师就高考历史考纲的变化、历史学科的核心素养、试题与学科素养的联系、以及衡水中学在历史教学中的具体做法，给我们做了详细具体的解读。使我们受益匪浅！
13日上午8:00至12:00，又是一场精彩的有关历史学科的报告会。湖南雅礼中学历史特级教师胡军哲老师从历史的基本素养、考纲的变化、高效备考三个大的方面给我们做了全面的报告。胡老师不仅善于思考，而且勇于实践，在《课程·教材·教法》《中国教育学刊》《教育理论与实践》《历史教学》《中学历史教学参考》等专业刊物发表学术研究文章80余篇。在他的报告中，他具体结合自己的教学实例，比如说《巴黎和会》、《新文化运动》、《人民解放战争》这几课，如何立足课堂求得突破？他结合自己的课堂，深入浅出得给我们做了详细的介绍。
根据峰会得到的最新高考改革信息，及时与我校同学科教师进行交流，跟新教育教学观念。
